曾红玲,本科毕业于贵州师范大学生物科学专业,在校任高一和高三三个班生物学科教师,教学特色:我始终相信每个学生都有向好的方向发展的心向,每个学生都是一个独立的个体,且处于发展中的人,所以在教学或者生活中,首先做到相信他们,尊重他们,包容他们的错误,循循善诱,因势利导,鼓励他们努力改正,并发扬自身的闪光点,弥补自身的不足,我相信每个学生都可以通过自身的努力成为有价值、对国家有用的人。
曾红玲,本科毕业于贵州师范大学生物科学专业,在校任高一和高三三个班生物学科教师,教学特色:我始终相信每个学生都有向好的方向发展的心向,每个学生都是一个独立的个体,且处于发展中的人,所以在教学或者生活中,首先做到相信他们,尊重他们,包容他们的错误,循循善诱,因势利导,鼓励他们努力改正,并发扬自身的闪光点,弥补自身的不足,我相信每个学生都可以通过自身的努力成为有价值、对国家有用的人。