长安杏坛聚智 筑城黉门论教
西安太白中学赴贵阳市永胜学校开展教育交流活动
2025年6月10日，一场跨越千里的教育智慧碰撞在贵阳市永胜学校展开。西安太白中学教务处主任李桢、高三年级组长符立率高三年级教师13人组成的交流团，莅临贵阳市永胜学校开展以“长安杏坛聚智 筑城黉门论教”为主题的教育交流活动。两校围绕民办高中办学经验、教育教学创新及未来发展路径等议题展开深入探讨，为新时代民办教育发展注入新动能。
实地参观：感受永胜校园文化底蕴
交流团一行首先在永胜学校领导的陪同下参观了校园。占地33000余平方米的校园内，教学区、运动区、生活区布局合理，全寄宿封闭式管理模式下的校园环境整洁有序。一行人重点考察了学校“人防+物防+技防”的安全管理体系，全方位无死角监控系统及人脸识别校门系统，对学校构建的立体化安全网络表示高度认可。同时，校园内彰显“崇善尚真、追求卓越”校训精神的文化展板、特色社团活动成果展示区，以及配备完善的实验室、艺体教室等，无不体现出永胜学校“为学生终身发展奠定基础”的办学宗旨。
座谈交流：共话民办教育发展新篇
座谈会上，永胜学校党支部副书记、党政中心主任张劼代表校方致欢迎辞。他以“多彩贵州、爽爽贵阳、活力乌当、青春永胜”为引，向来自古都西安的教育同仁表示热烈欢迎，并从学校办学历史、教师队伍建设、特色课程等方面全面介绍了永胜学校的办学实践。重点对学校2025-2028年“去形式、拓思路、抓质量、促发展”的核心工作思路和聚焦两大创新引擎推动教育教学变革进行了交流。
随后，西安太白中学教务处主任李桢分享了太白中学的发展历程与办学成果。她围绕民办学校如何在政策环境与市场竞争中找准定位、优化教育供给等问题展开交流，提出“以质量求生存，以特色谋发展”的民办教育发展方向，与永胜学校“内涵式发展”的规划不谋而合。李桢主任表示，两校在师资培养、课程创新等方面有诸多可互鉴之处，期待未来建立长效合作机制。
专家引领：剖析民办教育破局之道
活动特邀安斯寿教授作《民办学校风险挑战与自身建设》专题发言。安教授结合当下教育改革趋势，指出民办学校需在政策合规、师资稳定、质量提升等方面强化内功。他以永胜学校“全员导师工作制”与“AI智慧课堂建设”两大创新引擎为例，分析了如何通过机制创新与技术赋能破解发展瓶颈。“唯有将育人本质与时代需求深度融合，才能在竞争中走出特色发展之路。”安教授的观点引发了在场教师的深刻共鸣。
合影留念：定格教育交流珍贵瞬间
座谈会尾声，两校领导及教师代表在永胜学校教学楼前合影留念。镜头定格下两地教育工作者并肩而立的画面，也象征着西安与贵阳两地民办教育交流合作的新起点。
此次交流活动为两校搭建了互学互鉴的平台，既展现了永胜学校在规范办学与特色发展中的实践成果，也为西安太白中学的教育创新提供了新思路。未来，两校将以此次活动为契机，持续深化合作，共同探索民办教育高质量发展的破局之道。
上一篇：以青春之名 赴成人之约
下一篇：青春与法同行 普法教育正当时
贵公网安备 52011202003514号
