把脉教学 问诊方向 以考促学 以考导教——贵阳市永胜学校召开期中考试质量分析会
为切实加强“以问题为导向”的教学思维，进一步梳理师生在“教”和“学”方面存在的问题，达到以考导教，以考促教的目的，贵阳市永胜学校组织开展2022-2023学年度第二学期期中考试。此次考试以统一命题、多校联考的方式开展。
为切实加强“以问题为导向”的教学思维，进一步梳理师生在“教”和“学”方面存在的问题，达到以考导教，以考促教的目的，贵阳市永胜学校组织开展2022-2023学年度第二学期期中考试。此次考试以统一命题、多校联考的方式开展。
5月16日下午，我校高一、高二年级全体科任教师在综合楼二楼大会议室召开了期中考试质量分析会,执行理事张柳、执行校长刘玉出席会议，本次会议由徐玉副校长主持。
会议首先由科任老师和班主任针对本学科和班级考试质量进行自我剖析，从试卷命题、各题得分、分数段人数、学生成绩对比等方面进行了分析，并针对自身教学方法做了自我反思。各科任教师以考试数据为主要依据，结合学生课堂状态、日常作业、平时测试等方面出现的问题，深入剖析了所带班级的质量变化，透过质量了解学生的学习态度、心理状态等各方面的情况，为下一步班主任日常管理、教师教育教学等方面指明了重点方向。
紧接着，质量分析员程军义老师对全校学生期中考试进行了成绩分析，通过数据及图表呈现了年级整体情况及各班级的差异，并针对出现的教学和管理细节问题，给予班主任及科任老师下半学期工作提出有效的建议。
随后，执行理事张柳、执行校长刘玉为获得质量提升奖的班级和学科教师颁发了证书及奖金，希望大家继续砥砺前行，再创佳绩。
最后，刘玉校长代表理事会，对获得质量提升奖的老师和班级表示祝贺，并针对教学质量提升发表了重要讲话，他强调：一是要高度重视备课工作。老师们要以本为本，始终坚持认真钻研教材，针对我们的学生必须要做到“提炼知识精华、把握授课重点”，在备课方面始终贯彻“抓重点、讲精髓、重基础、活思维、提能力”的思路，在认真备课的同时，要用好课前明白纸引导学生做好预习，切实上好每一堂课；二是要务必做实“一人一案”，科任老师要跟进每一次数据分析，实现透过数据看到问题、透过数据摸清脉络、剖析数据找准痛点的目的，了解到学生的学习态度、学习方法、思维能力及心理状态等，做好师生沟通、家校沟通工作；三是希望所有班主任及科任教师都要以“四有老师”的标准要求自己，做学生的良师益友，不断加强自身的专业素养提升，成为越来越优秀的教师。
本次期中考试质量分析，不仅是对前一阶段教学工作的总结，更是对学校今后德育管理及教育教学工作的指引，让我们更加明确了下一阶段的工作目标。我们将继续探索促进发展、提高质量的道路，在实践中反思、在反思中改进、在改进中提高，努力取得更好的成绩，促进孩子们的成长，促进学校的高质量发展！
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