贵阳市永胜学校
锤炼课堂教学，提升专业技能
为切实有效提升我校教师教学能力，加强教学改革的实操能力，真正有效地提升教学质量，我校开展了为期两周的公开课展示教研活动。每位展示教师都积极准备，认真备课，钻研教材，精心设计每一个教学环节，课堂上老师们或引导，或点拨，或鼓励；同学们或说或演，或读或写，合作展示，精彩纷呈。公开课结束后，教研组内组织教师进行集体评课，教师们对自己所听的课进行客观评价，也一一分享了自己在听课中所学到的教学方法，授课老师虚
为切实有效提升我校教师教学能力，加强教学改革的实操能力，真正有效地提升教学质量，我校开展了为期两周的公开课展示教研活动。每位展示教师都积极准备，认真备课，钻研教材，精心设计每一个教学环节，课堂上老师们或引导，或点拨，或鼓励；同学们或说或演，或读或写，合作展示，精彩纷呈。
公开课结束后，教研组内组织教师进行集体评课，教师们对自己所听的课进行客观评价，也一一分享了自己在听课中所学到的教学方法，授课老师虚心听取了全体老师给出的意见或建议。在评课中，我校校长刘玉对展示的教师进行了一一点评，他在点评中说到：“希望全体教师认真钻研我校的“任务驱动型5382”课型，在新课改的背景之下，我们更加要关注学生在课堂中的主体地位，每位老师要真正把课堂还给学生，要着重提升学生的课堂参与度，真正达到每一堂课的教学目标，将教学效果最大化，他再次强调，每一堂课都必须要做到目标明确、任务明确、效果明显，要学会知识问题化，任务探究化，努力打造高效课堂。”
通过本次公开课展示，促进了教师们的教学技能的提升，对建设我校扎实、高品质的教师队伍奠定了良好的基础，相信教师们的课堂教学会得到更多启发，教学热情将会更加高涨。
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